Diário dos Açores

Verdade, Educação e Deontologia Profissional

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Deontologia Profissional dos Professores:
Uma Exigência Inadiável

Hoje o dia esteve agradável, mas o bom tempo só o é para a pessoa, que está a viver a sua interioridade em interação com as exterioridades. Somos seres de relação mas cada vez mais precisamos de equilibrar ação e contemplação. Uma pessoa pode estar triste - e tristeza não é doença, é preciso ser bem superada - mesmo num lindo dia atmosférico a pessoa pode confrontar-se com dores e sofrimentos da Vida.
A Rosa é uma Excelente metáfora da Vida. Exige delicadeza. Tem beleza e pureza, perfume e aroma.
Os jardins da Cidade de Ponta Delgada são muito bonitos. Cuidá-los, cultivá-los, regá-los, arranjá-los é sempre pouco. Um dos que gosto muito é o Jardim Padre Sena Freitas (mais conhecido por Jardim da Zenite.)
Para onde quer que olhemos a Vida dá-se em linguagem e linguagens. A Vida está cheia de livros e os livros estão cheios de vida, nas suas múltiplas e inesperadas dimensões.
Esta tarde esteve agradável na Cidade de Ponta Delgada. No final da tarde o Sol brilhava. Ao passear na avenida íamos cantando baixinho, com Alegria, em Hino de Louvor ao Criador e ao Sol. A Cidade estava pouco movimentada, apesar do frenesim à volta do turismo (que merece uma abordagem mais serena e tendo como fundo outros valores maiores como a Terra, o Mar, o Ambiente.)
A Cidade de Ponta Delgada diz-me muito desde antes da minha adolescência, mas principalmente desde o início da minha adolescência, quando vim dos Ginetes estudar para Ponta Delgada, - com vinda e ida, diária - (na altura os horários não eram feitos às conveniências dos “meninos”, muitos deles que não querem estudar e sugam, sem resultados, os dinheiros públicos) para frequentar o 7º e, depois, 8º, 9º, 10º e 11º anos de escolaridade na Escola Secundária Domingos Rebelo. Depois frequentei o 12º ano na Escola Secundária Antero de Quental porque, na altura, não existia a área de Humanísticas (Humanidades) na Escola Domingos Rebelo. Voltarei a estas questões. Sempre gostei muito de estudar. Estudava-se e trabalhava-se e não nos fez mal. Muito pelo contrário. Mas o estudo exige tempo, dedicação, incentivo e motivação, extrínseca, mas, principalmente, motivação intrínseca.
Fui a duas livrarias. Comprei três livros:
- “O Lugar da Trindade e outras narrativas”, contos (que já tinha solicitado a reserva a semana passada), de Telmo R. Nunes, publicado pela Editora Letras Lavadas. (janeiro de 2023)
- “O Impacto das Bombas. Açores: mapas, fotografias e poemas, coordenado por Victor-Hugo Forjaz, também uma publicação das Letras Lavadas. (2017)
- “Vita Contemplativa”, de Byung-ChulHan, publicado pela Relógio de Água. (janeiro de 2023).
Gostaria de ter comprado mais, mas desde 2008 que fiz - faço - uma grande restrição da compra de livros, cada vez mais caros. O material está cada vez mais caro. Sei por experiência própria que é difícil reunir condições para publicar. Mas há que apostar na Educação e na Cultura. Tenho insistido, não há falta de professores, há falta de bons professores, reflexivos, práticos e cultos. A falta de Qualidade na Educação não se resolve por colocar no quadro professores que não deem provas de Deontologia Docente e Profissional. É preciso não esquecer que certas levas de professores foram formados - falo em abstrato - numa altura em que nas próprias escolas são dadas ações de formação para lidarem com o bullying. É preciso estarmos vigilantes a montante e a jusante. É legítima a efetivação, mas para quem tenha currículo sem cadastro, isto é, sem atos de maldade, individual e/ou de grupo, provocados a outros, quer por iniciativa própria quer deixando-se instrumentalizar, de formas dissimuladas. Há que exigir a Educação Moral dos Professores, assegurar a “integridade moral e física”, como está escrito na Constituição Portuguesa. Essa realidade é tanto mais pertinente que os jovens participam em ambientes por vezes (de)formativos. O que é importante é que entrem no sistema educativo professores/as com deontologia educacional comprovada e validada. Até à data ainda não vejo nada que corresponda a essa exigência - só isso garante a idoneidade na Educação e ensino - talvez porque, cada vez mais, qualquer um pode ir para professor sem passar pelo crivo de uma Ordem Profissional como muitas e muitas outras profissões. Os sindicatos, embora necessários, não substituem uma Ordem Profissional dos Educadores e Professores. A Deontologia Profissional dos Professores deve constituir uma exigência formal e real para entrada e permanência na Profissão. Há que rever o que é essencial na avaliação dos Professores. Manter o que está bem e introduzir o que faz falta.  

Ponta Delgada, (S. Miguel/Açores), 25 de fevereiro de 2023
Emanuel Oliveira Medeiros
(Texto originalmente publicado na minha Página no Facebook)
Educar para a Verdade e a Virtude:
Em Homenagem

ESTA É UMA ÉPOCA SEM ESPÍRITO E SEM VALORES MAIORES E UNIVERSAIS. Numa época em que se generalizou, perigosamente, as “notícias falsas” e a invenção, perigosa, dos “factos alternativos”, nunca, como agora, todos os setores de atividade humana fazem tudo para mostrar e demonstrar que são idóneos e credíveis. Idoneidade, Credibilidade e Fiabilidade são Valores transversais a todas as atividades humanas, desde logo evidenciam a sua reurgência nas finanças e na moral, na vida pessoal, interpessoal e social. A Constituição da República Portuguesa assegura o Direito fundamental e constituinte da “integridade moral e física” da pessoa.
Também neste contexto dou a conhecer - para quem não conhece - um Livro que tem um Título da Mais Alta e Digna Relevância para a Educação e para a Investigação, em todos os setores, e para a investigação em Educação. Sem Vínculo à Verdade a Informação e o Conhecimento não têm Credibilidade, Validez e Consistência de Ser, em Educação e Formação, sem Vínculo à Verdade a investigação não vale nada, é dispensável e, até, perigosa. Só na e em VERDADE, a Educação e a Investigação, são dignas desse nome e merecedoras da nossa atenção e acolhimento.
É com sentimento de HOMENAGEM que aqui evoco a MEMÓRIA do Saudoso Professor Doutor RUI DANIEL DA COSTA CUNHA, que nos deixou esta Obra, Singular e Única, pelo seu tema Maior: “EDUCAR PARA A VERDADE E A VIRTUDE. A emergência da modernidade pedagógica no pensamento educacional de John Locke”, publicado em 2012, pelas Edições Afrontamento. Há Pessoas e livros que nos tornam maiores, é o caso do Doutor RUI DANIEL DA COSTA CUNHA e a sua Obra que tem como Magno Tema: “EDUCAR PARA A VERDADE E A VIRTUDE”. Quem não investigar no horizonte e ambiente da e na VERDADE e quem não se educar e formar na e para a Virtude nunca foi, nem será, um Verdadeiro/a Educador/a e Professor/a.
Ponta Delgada, (S. Miguel/Açores), 01 de março de 2023, 21:14, Hora dos Açores
Emanuel Oliveira Medeiros
(Publicado originalmente na minha Página do Facebook, no dia 01 de março, deste ano de 2023)

Emanuel Oliveira Medeiros
Professor Universitário*

*Doutorado e Agregado em Educação e na Especialidade de Filosofia  da Educação

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