A Câmara Municipal de Lagoa assinalou o primeiro aniversário da sua Geotour com a inauguração de um pequeno painel de azulejos alusivo a esta efeméride, numa cerimónia que decorreu na baía de Santa Cruz, berço da Lagoa, reconhecendo a importância que o Geocaching tem desempenhado na diversificação da oferta turística no Concelho.
Na ocasião, Cristina Calisto, Presidente da Câmara Municipal de Lagoa, referiu que “trata-se de reconhecer a importância que o geocaching tem desempenhado na diversificação da oferta turística no concelho”. Apesar de direccionado para um nicho específico do mercado turístico, a edil lagoense considera que “o geocaching tem conseguido captar visitantes para o concelho, mostrando diversos locais e paisagens lagoenses através de uma perspectiva única”. Por fim, a Presidente manifestou orgulho pelo trabalho desenvolvido e reiterou o apoio da Câmara Municipal nesta vertente de turismo activo, com a renovação por mais um ano desta Geotour.
Esta ocasião serviu, ainda, para a apresentação de uma nova geocoin que pretende assinalar os 500 anos de elevação da Lagoa a vila e sede de concelho, para além do lançamento de uma nova cache alusiva a esta efeméride.
A Lagoa Geotour é a mais recente de 4 geotours existentes no país e resultou de uma estreita colaboração entre a Câmara Municipal de Lagoa e o Clube de Geocaching da Escola Secundária de Lagoa, permitindo a criação de 40 caches que abrangeram todos os lugares e freguesias do concelho.
De referir que, desde o seu início, esta Geotour já foi visitada por quase duas centenas de geocachers, tendo sido registadas 864 visitas às 40 caches que a integram, sendo 836 encontradas e 28 não encontradas. A maioria dos geocachers são de nacionalidade portuguesa (59%), seguindo-se os de nacionalidade alemã (15%), suíça (5%), belga (4%), holandesa (3%) e dinamarquesa (3%).
A Lagoa Geotour nasceu a 24 de Julho de 2021. O seu objectivo passa por proporcionar ao praticante do geocaching uma forma singular de conhecer diversos locais de índole turística, para além de assumir uma vertente histórica, cultural, ambiental e pedagógica.